...通知:关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明

教育部留学服务中心明确 ，受疫情影响被迫选取在线课程且满足海外高校学位授予条件的留学人员
，其学位可正常认证；但部分境外院校和中介以营利为目的，假借疫情突击增开大量质量不达标在线课程的 ，所涉文凭仍不在认证范围内。疫情期间学历学位认证政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后
，海外留学人员的正常学习与生活受到诸多不利影响 。

教育部官宣：关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明 新冠肺炎疫情爆发以来，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响 ，并根据疫情形势对学历学位认证政策进行了临时调整
。

政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后
，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外学习的影响，通过多种渠道回应关切 ，并临时调整学历学位认证政策，以降低疫情对正常学习秩序的干扰
，维护留学人员利益。

021年再次明确受疫情影响在线课程可认证：2021年3月中留服再次发布补充说明，对于受疫情影响 ，被迫选取通过在线方式修读部分或者全部课程的留学人员
，在满足海外高校规定的学位授予条件后，其所获得的学位可以获得正常认证 。

「阳了」没食欲,只喝粥行不行?疫情期间的饮食指南你值得拥有

“阳了 ”没食欲时 ，只喝粥并不足够
，需结合蛋白质 、热量
、矿物质及维生素的全面补充
。以下是疫情期间饮食指南的详细说明：蛋白质摄入蛋白质摄入可减少瘦体重流失，抗体和细胞因子的合成均依赖蛋白质。若嗓子不适 ，推荐液体蛋白质来源
，如牛奶、豆浆 。

所谓的“喝粥养胃
”并没有科学根据
。对于胃食管反流患者来说，粥可能会刺激胃酸分泌 ，加剧病情。 老年人长期喝粥可能不利于咀嚼器官的功能保持
，并且粥的快速消化吸收可能导致血糖水平不稳定，对糖尿病患者尤为不利 。

通常建议以高蛋白 、低脂肪的饮食为主 ，如燕麦粥
、牛奶等，而且要营养均衡摄入
，可以摄入新鲜的水果、蔬菜 、红肉等，但要注意适量。对于出现恶心
、呕吐等胃肠道症状的人群 ，还可以使用药膳
，能够在改善食欲的同时对病情恢复起到辅助作用，如茯苓淮山粥、陈皮粥等
。

极端情况：只有电水壶 可烹饪食材：方便面 、面饼、米。具体方法：面饼：将水烧开后 ，将纵向掰开的面饼投入水壶
，待水不沸腾后再加热一到两次，直至面条完全不硬 ，用筷子夹起无生硬感即可捞出
，加调料食用（注意，挂面不适用此方法） 。

严重脱发“阳康”后脱发量显著增加可能与两方面因素相关：一是病毒直接攻击毛囊细胞 ，导致毛囊进入休止期；二是感染期间伴随的焦虑
、失眠和恐慌情绪
，进一步加剧毛囊代谢紊乱
。脱发通常在感染后1-3个月出现，表现为洗头或梳头时大把头发脱落。

粥并非没有营养 ，而是需要看粥的种类和搭配 。张文宏医生在疫情期间提出的“不许喝粥 ”观点，实际上是在特定语境下的一种强调
，他主要想表达的是在疫情期间，孩子们需要更加注重饮食结构的均衡和高营养摄入 ，以提高抵抗力
。

教育部官宣:关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明

教育部留学服务中心明确
，受疫情影响被迫选取在线课程且满足海外高校学位授予条件的留学人员，其学位可正常认证；但部分境外院校和中介以营利为目的 ，假借疫情突击增开大量质量不达标在线课程的
，所涉文凭仍不在认证范围内。疫情期间学历学位认证政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后，海外留学人员的正常学习与生活受到诸多不利影响 。

教育部官宣：关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明 新冠肺炎疫情爆发以来 ，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响
，并根据疫情形势对学历学位认证政策进行了临时调整
。

教育部留学服务中心明确：受疫情影响被迫在线修读的课程可正常认证，但变相售卖文凭的在线课程不在认证范围内。

关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明

〖壹〗、政策调整背景新冠肺炎疫情暴发后 ，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外学习与生活的影响
，通过多种渠道回应关切，并临时调整学历学位认证政策 ，以降低疫情对正常学习秩序的干扰，维护留学人员利益 。

〖贰〗 、政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后
，中心密切关注疫情对留学人员海外学习与生活的影响，通过多种渠道回应关切 ，并临时调整学历学位认证政策
，以降低疫情对正常学习秩序的干扰，维护留学人员利益
。

〖叁〗
、《关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明（二）》主要针对疫情期间海外院校授课模式变化对学历学位认证的影响作出说明 ，强调跨境远程授课模式不在认证范围内
，而因疫情调整为在线授课的面授课程仍可认证，并提醒学生保存相关证明材料。

〖肆〗、核心结论《关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明（二）》旨在维护留学人员权益 、保障留学教育质量 ，明确区分因疫情调整授课方式的正常在线学习与境外院校及中介机构违规开设远程课程的认证边界
，提醒学生和家长警惕虚假宣传 。

教育部:关于疫情期间留学人员学历学位认证的补充说明

教育部留学服务中心明确，受疫情影响被迫选取在线课程且满足海外高校学位授予条件的留学人员 ，其学位可正常认证；但部分境外院校和中介以营利为目的
，假借疫情突击增开大量质量不达标在线课程的，所涉文凭仍不在认证范围内。疫情期间学历学位认证政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后 ，海外留学人员的正常学习与生活受到诸多不利影响
。

教育部官宣：关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明 新冠肺炎疫情爆发以来，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响
，并根据疫情形势对学历学位认证政策进行了临时调整。

教育部留学服务中心明确：因疫情被迫选取在线课程的留学人员，满足条件者学位可获正常认证；变相售卖文凭的在线课程不在认证范围内 。疫情下学历学位认证政策调整背景新冠肺炎疫情暴发后 ，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响
，通过多种形式回应关切，并临时调整学历学位认证政策
。

教育部留学服务中心于3月19日发布关于疫情期间留学人员学历学位认证的补充说明 ，核心内容如下：政策调整背景与目的受新冠肺炎疫情影响
，留学人员海外学习与生活面临诸多挑战。教育部留学服务中心通过临时调整学历学位认证政策，最大限度降低疫情对正常学习秩序的影响 ，维护留学人员权益 。

可认证情况：受疫情影响
，被迫通过在线方式修读部分或全部课程的留学人员，在满足海外高校学位授予条件后 ，其学位可正常认证；不可认证情况：坚决反对境外院校和中介机构以营利为目的
，假借疫情突击增开大量在线课程的做法
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